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內容簡介

　　本書藉著對世界手語的具體介紹，期能引起讀者對外國手語的興趣，希望有更多人能自由使用外國手語。

　　本書是美國聾者手語、英國手語、日本手語、中國手語、西班牙手語、國際手語的比較與介紹，希望對手語有興趣的讀者，能多學外國手語而達成國際交流的目的。

　　手指文字的歷史

　　手指文字最早使用於修道院。基督教的修道院有嚴格的戒令，其中之一是修道士必須保持沉默，所以允許使用手語或手指文字，這些修道士在沉默中用手語或手指文字溝通。
　　
　　世界最初的聾啞教育，據說是於一五四五年，由西班牙的修道士朋瑟開始的。朋瑟在西班牙的聖薩爾瓦多修道院教西班牙望族維拉斯克家的兩個聾啞兒子，用手指文字讀寫和說話。
　　
　　當時的望族一旦生下聾啞孩子，怕他人知道，都送往修道院。
　　
　　把修道士使用的手指文字，運用在聾啞教育上，現代人覺得理所當然，但在當時卻是劃時代的創舉。
　　
　　十八世紀前半，猶太裔的西班牙人佩雷勒把西班牙式手指文字帶進法國。
　　
　　法國的聾啞教育始於巴黎聾啞學校的創立者杜雷朋，杜雷朋使用手指文字和手語教育聾啞學生，他的學校也收容貧窮的聾啞學生。
　　
　　美國的聾啞教育始於一八一七年，之前，畢業於耶魯大學想當牧師的湯馬斯．霍普金斯，決定教導住在附近，叫雅麗絲的聾啞少女讀寫。由於霍普金斯熱心的教育，使雅麗絲的父親柯格斯威爾博士，認為不僅他的女兒要受教育，別的聾啞者也應受教育，於是籌備設立聾啞學校。一八一五年威爾博士派霍普金斯赴歐洲學習聾啞教育。
　　
　　霍普金斯在法國向杜雷朋的弟子錫卡爾學習手語教育，而將這些技術帶回美國，並在美國的盲啞教育設施──哈特福特學校（現在的美國盲啞學校）進行試驗。他後來也創設了一所盲啞學校──凱勒迪特大學。
　　
　　像這樣去探索世界的手語來源時，就可以回溯到中世紀歐洲的修道院。

序

前言

　　完全不懂外國語的聾者，跑遍了世界各國，和外國聾者溝通並不覺得困難，所以有人誤解聾者的手語是世界共通的。實際上，聾者的手語並不一定是世界共通的，世界各國的手語和有聲音的語言一樣，各不相同，所以不同國家的聾者也是不容易溝通的。本書以具有世界共通性的肢體語言做說明，使我國的聾者能夠和不同國家的聾者溝通。

　　在此簡單說明用肢體語言溝通的方法。據分析，有下列六種：

　　1.動作的表現
　　2.模仿的動作
　　3.臉部的表情
　　4.姿勢、態度
　　5.無規則的手勢
　　6.有規則的手勢

　　聾者手語的溝通即使用以上六種要素。不過，大約有70%用有規則的手勢。有規則的手勢須經學習才會使用，我國的聾者平常使用正規的中國手語。

　　世界各國的手語由於風土、生活習慣、宗教、歷史、文化的不同，所以和一般的無音語言一樣，各不相同。各國聾者的手語受該國社會、文化背景的影響很大，而形成該國有規則性的手語。聾者的手語約70%有該國獨特的規則，所以無法和不同國家的聾者溝通，只有剩下的30%肢體語言可和他國的聾者作國際性溝通。

　　完全不懂外國語或手語的人和外國人會話時，很自然的會使用肢體語言，不斷思索該如何運用身體的動作，才能讓對方了解，這種會話方式實在很辛苦。諸如此類用肢體的語言，表達的方式可任意發揮，因此任何人都可以自由使用。因為沒有像手語的規則性，所以不懂外國語或手語的人，也可以大膽的用肢體語言和外國人溝通，也許你可以在自己身上發現潛在的能力。

　　現在，不懂外國語而由旅行社帶團出國旅行的情形很普遍。出國作團體旅行的人，大部分都是依靠旅行社領隊的解說惑只能和當地商店為迎合旅客而特別學習過本國語的人溝通，真正和外國人溝通的經驗很少。旅行社所辦的出國團體旅行的魅力，就是能幫助旅客消除語言不通的障礙，但像這種海外旅行，談不上真正到外國旅行。

　　不懂外國語，但懂得非口頭的表達方式，那麼，可作簡單的溝通，例如在團體旅行的自由活動時、購物時、或在旅館內需要服務生時，聾者比正常人更能自由行動，這是因為聾者已經習慣於非口頭溝通。

　　懂得外國手語的人一向很少，最近歐洲各國流行邊聽外國語的演講，邊用自己國家的手語翻譯，聾者的國際交流機會也漸漸增多。時勢使然，我國的聾者也要急起直追，期能與他國齊頭並進，才不致於落後。

　　據統計，世界上大約有二千八百種語言，其中究竟是否包括各國的手語呢？

　　美國人很重視手語，因為美國是多民族、多語言的國家，美國聾者的手語ASL，約有五十萬人使用，僅次於英國、西班牙、義大利，是使用者第四多的語言，在社會上有相當重要的地位。

　　最近世界各國陸續刊行手語辭典，一九五○年以前幾乎沒有，當時並不把聾者手語當成人類語言。作者十幾年前就多方蒐集外國手語辭典和手語資料，對世界各國手語作比較研究。

　　本書藉著對世界手語的具體介紹，期能引起讀者對外國手語的興趣，希望有更多人能自由使用外國手語。

　　本書是美國聾者手語、英國手語、日本手語、中國手語、西班牙手語、國際手語的比較與介紹，希望對手語有興趣的讀者，能多學外國手語而達成國際交流的目的。

詳細資料

ISBN：9789575571030
叢書系列：
規格：平裝 / 234頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

本書分類：> >

「我朋友圈一位賣口紅的網友，經常曬幾千幾萬的收款，看得我很動心，我想就算自己沒她那麼厲害，賺點零花錢應該不成問題。」李女士是一名家庭主婦，於是她交了5000元代理費，拿了一堆產品，成為一名微商，然而訂單卻是寥寥無幾。李女士或許沒想到，她所看到的各種微信收款截圖、餘額截圖，很可能都是利用特殊軟體生成的。如今，騰訊向這類軟體出手了！全國首例「認定開發、運營虛假微信截圖生成軟體構成著作權侵權和不正當競爭的案件」近日在深圳市南山區人民法院審結，法院判決被告立即停止侵權，並判賠原告騰訊經濟損失及合理開支共計75萬元。微信截圖隨意生成騰訊索賠1031萬元這事還得從2019年9月說起。當時，廣東省深圳市南山區人民法院受理了騰訊科技(深圳)有限公司（以下簡稱騰訊科技）、深圳市騰訊計算機系統有限公司（以下簡稱騰訊計算機），起訴深圳市某網絡科技有限公司著作權侵權及不正當競爭糾紛系列案。據介紹，被告運營的「某截圖」網站（www.***jietu.com)以及「某截圖」「某對話生成器」等九款手機應用軟體，可以讓用戶自行編輯生成微信首頁、微信對話、微信紅包、微信轉帳、微信錢包、好友申請等與微信場景介面相同或實質性近似的虛假截圖，並宣稱「微商都在用的營銷神器」「聊天轉帳效果100%一致」，甚至發布有製作虛假截圖的教學視頻、指南。被告在經營上述截圖製作應用和工具的同時，向其用戶收取高額費用，獲利巨大。騰訊認為，被告在其應用和網站中擅自使用微信紅包、微信轉帳、支付截圖、聊天記錄、「微信朋友圈等功能，與微信的相關服務功能完全相同或高度近似的裝潢，極易造成相關公眾混淆或誤認，極易成為造假、欺詐的工具。被告的涉案行為嚴重侵害原告就上述作品的複製權、發行權、信息網絡傳播權等著作權。被告涉案行為直接攫取兩原告設計和營銷的成果，攀附兩原告競爭優勢並牟取不正當利益，違反誠實信用原則，對兩原告構成不正當競爭。因此，兩原告請求判令被告立即停止開發、運營和宣傳涉案截圖應用和工具，立即停止侵害兩原告著作權行為；被告立即停止不正當競爭行為；被告連續一個月在其運營的「某截圖」網站及相關應用市場首頁顯著位置刊登聲明，為原告消除影響；被告本系列案賠償原告經濟損失及合理支出9案共計人民幣1031萬元。被告辯稱，其開發的「某截圖」等系列軟體是一款圖片編輯軟體，不構成著作權侵權或不正當競爭行為。法院認定侵權成立網絡公司判賠75萬元南山法院經審理認為，涉案「微信表情、微信支付圖標、微信紅包詳情頁、微信紅包氣泡、微信圖標」在顏色與線條的搭配、比例，圖形與文字的排列組合等方面均體現出一定的個性化選擇和獨創性表達，具有審美意義，構成美術作品，受著作權法保護。被告未經許可，在其經營的「某截圖」網站及涉案九款應用軟體中均提供了與兩原告享有權利的作品完全相同或僅有細微差別的圖案，使前述軟體用戶可以在其選定的時間和地點獲得與涉案美術作品相同或實質性近似的頁面，侵害了原告依法享有的信息網絡傳播權，應當承擔相應的民事責任。再者，被告作為軟體的開發、運營者，利用了兩原告享有的競爭優勢和獨創性的智力成果，向消費者提供了一款虛假截圖的製作、生成工具，其行為違反了誠實信用原則和公認的商業道德，具有《反不正當競爭法》意義上的不正當性。對作為網際網路平臺提供者的兩原告而言，真實、誠信的微信生態系統是其核心價值，巨大的用戶數量是其盈利的基礎。被訴網站和應用軟體的出現，直接衝擊了微信以熟人、真實社交為依託的運營基礎，嚴重降低了廣大用戶對微信交互信息的信任，破壞了微信真實、誠信的互動生態系統，長此以往將改變微信軟體的使用體驗，降低微信軟體的社會評價，導致微信用戶的流失，嚴重損害兩原告的競爭利益。同時，被告的行為亦損害了消費者的合法利益以及正常的市場競爭秩序。法院認為，被告利用兩原告已經擁有的廣大用戶群體和已經建立的真實、誠信的互動生態系統，通過提供損害兩原告、消費者以及社會公共利益的虛假截圖生成工具而獲利的行為，違背了誠信原則和商業道德，擾亂了市場秩序，構成不正當競爭行為。綜上，法院判決被告某網絡科技公司立即停止在涉案應用軟體中侵害原告騰訊科技公司、騰訊計算機公司信息網絡傳播權的行為，立即停止在涉案應用軟體中的不正當競爭行為，並向兩原告賠償經濟損失及合理開支共計75萬元。一審宣判後，原、被告均未上訴。現該系列案已生效。

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文章來源取自於：

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